目前日期文章:200911 (10)

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曾經在歷史的黑暗潮流中 迷航.囚泳

曾經在被主宰的生命旅程中 等待.凋零

堅持 用客家的堅韌 點燃希望的火種

用愛與和平,跨越生命的孤島,傳遞幸福的光陰

* 時間:98年11月28日(六),上午10-12點
* 地點:屏東縣客家文物館三樓教室(屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號)
* 報名:08-7214908徐小姐;08-7785118葉小姐

  • 流程:

時間 議程 主講者
0940-1000 報到  
1000-1010 貴賓致詞 客委會長官

屏東縣政府長官

大戅牯環境保育協會

1010-1140 主題故事:跨越生命的孤島—白色恐怖故事分享  
楊翠/中興大學台灣文學所副教授
1140-1200 Q&A:說出你的心裡話 馮清春/大戅牯環境保育協會創會理事長

  /中興大學台灣文學所副教授

古秀妃/屏東縣政府客家事務處處長

所有與會成員

1200-1210 合照,賦歸  
  • 會後備有茶點,歡迎與會成員一同來品嘗!

 


指導單位:行政院客家委員會 主辦單位:屏東縣政府 執行單位:大戇牯環境保育協會

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行政院客家委員會臺灣客家文化中心籌備處-六堆客家文化園區,籌劃舉辦『客家文物教育工作坊』第ㄧ梯次活動,將於12月6日(日)上午9點30分至11點30分,邀請文史專家黃聰榮老師,將食具器物、衣飾器物、住居器物、農耕器物、裝運器具…等等,讓學員親睹客家舊時文物風貌並由老師講解文物的年代及用途。現場也開放給未參加課程的一般入園遊客免費參觀,以最貼近鄉土的史料佐證,還原先民生活型態與時空場景,引發參與者相同的歷史情懷。

傳真報名日期自11月26日起至12月6日止,名額有限,歡迎參加。

傳真專線:08-7217909
洽詢專線:0920-581439曾小姐;0932-608917陳小姐

※洽詢時間:週一至週五,9:30-12:00;14:00-17:00
※報名表索取地點:六堆客家文化園區、屏東縣政府文化處、屏東市旅遊文學館、復興圖書館、社會福利館、長治圖書館、麟洛圖書館、內埔圖書館、客家文物館、竹田驛站,本活動完全免費,統一採傳真方式報名。

誠摯邀請各位好朋友共同來參與,謝謝您。

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成功大學的標竿計畫所屬的台灣文化的流變與創新,將於11/30星期一下午2~5點於成功大學舉辦讀書會講座,過去讀書會分別由社會學、人文地理學、人類學、文化產業、社會運動、維基、社區營造、民俗學、都市計劃、社區文化資產以及環境生態的觀點來探討地方社會與地方知識的形成。

本次邀請吳密察老師由台灣史學的觀點出發,透過撰寫地方誌及大家撰寫村史經驗方法來與思考如何建構地方學概念。

因此,此次讀書會講座邀請的吳密察老師帶領我們與地方團體之間進行對話討論,精采可期。
在此,誠摯邀請大家共襄盛舉!

讀書會資訊如下:

◆主辦單位:國立成功大學
◆時間: 2009年11月30日(一) 14:00-17:00
◆地點:成功大學建國校區醫學院四樓餐廳第二研討室
◆報名費用:免費參加
◆報名方式:事先與聯絡人報名或 當天直接入場
◆主持人: 黃申在(屏東科技大學資管系副教授)
與談人:吳密察 (成功大學台灣文學系教授)
◆進行方式:由與談人以 60-90分鐘簡介,之後開放與會者討論。
◆交通資訊:http://www.ncku.edu.tw/ver2006/ch/ncku/map/howto.htm
◆聯絡人:周揚珊(0912681970、imagin92@gmail.com)
◆參考書籍:
1. 方志纂修的反省與思考──《二崁地方志》的經驗,50年來方志成果評估與未來發展成果研討會,頁1-23,中央研究院台灣史籌備處(如附檔1)
2. 大家來寫村史--民眾參與式社區史操作手冊,唐山出版社
3. 村史運動的萌芽,唐山出版社
4. 大眾史學與地方文化建設,大眾史學論集第一冊,頁3-17

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在忙碌的生活中,放鬆一下心情!本週六(11/28)下午兩點半,在屏東客家文物館有來自台北的婆婆媽媽打擊樂團,將以互動音樂工作坊的方式與民眾進行音樂交流,讓民眾欣賞到不同類型的演出,來聽一場充滿客家風味的打擊樂表演,享受一下悠閒的午後時光。
婆婆媽媽打擊樂團成立於民國88年,是由一群婆婆媽媽們所組成的,為全國第一支以手鼓為主的大型打擊樂團。樂團成員超過五十餘位,演出時人數約20 – 30人,任兩位媽媽年齡加起來都超過一百歲,平時利用照顧家庭閒暇之餘,走出家庭,培養身心健康活動,進而推廣打擊音樂並且熱心參與社會公益活動。
婆婆媽媽打擊樂團曾經在許多大型場合:台北市立體育場、省立體育場、火車站前廣場、中山足球場、大安森林公園、台中石岡、屏東佳冬、新竹北埔等地演出,共有超過 60 場正式的大型演出經驗。
使用手鼓、沙鈴、鈴鼓、牛鈴等打擊樂器,帶動的浪漫節奏與活潑動感多變化的舞步,加上媽媽溫柔嘹喨的歌喉嗓音和電子琴的伴奏,帶給大家全新不同的新感受。雖然不是職業樂團表演,但是婆婆媽媽特有的風韻以及親和力,所到之處都獲得觀眾來賓高度的肯定與讚賞。
◆活動時間:98年11月28日(六)15:00-16:30
◆活動地點:屏東縣客家文物館(屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號)
◆指導單位:屏東縣政府
◆主辦單位:社團法人屏東縣深耕永續發展協會


活動流程:
時間 活動流程 主講者
1430-1450 報到
1450-1505 貴賓致詞 屏東縣政府長官
1505-1600 婆婆媽媽音樂饗宴 婆婆媽媽打擊樂團演奏
1600-1630 Q&A座談:說出你的心裡話

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主辦單位:大寮鄉公所、輔英科技大學
承辦單位:高雄縣大寮鄉文史協會

大寮鄉鄰近鳳山市,鳳山因曾經是鳳山縣城所在地,人文薈萃、經濟發達,地方不大,卻是高雄縣的政治經濟命脈所在。大寮雖與鳳山比鄰而居,卻未能霑其雨露,高雄縣市素來許多其他鄉鎮所不喜之建設,往往大寮成為最後的落腳之處。高雄縣的監獄、女子監獄均設在大寮,山頂村則曾是垃圾掩埋場的所在地,原本寄望帶來繁榮的大發工業區,卻在設廠之後,污染糾紛事件不斷,近來雖然高雄捷運在大寮設站,但整體而言,外界對大寮的觀感並未改觀,欠缺文化內涵仍是很多人對大寮的總體印象。

然而,事實上,大寮真的是一個文化水平低落的工業與汙染的小鎮嗎?

如果不是,那大寮有些什麼文化內涵,可以向世人展示?可以大聲地向外界的刻板印象抗議?

大寮鄉文史協會自2009年2月28日成立以來,不斷在思考如何以文化、歷史行銷大寮,不只讓在地人參與大寮的文史活動,也讓外地至大寮一遊的人,能留下美好珍貴的回憶。花俏的活動,往往只能留給人膚淺的印象,要以文化行銷大寮,大寮在地的文化人與鄉親,還得以實際的行動來證明才行。

因為有著這樣的理念,大寮鄉文史協會在構思活動時,便考慮到如何將「大寮」視同一門學問領域來加以開發與推展?如果我們能夠因著發現與大寮有關的各種學問與文化,逐步地充實「大寮」二字的文化內涵,最後終將建立一門學問,這門學問無疑將被命名為「大寮學」。

以地方知名而發展學問,在台灣已有先例可循,雲林科技大學舉辦的「雲林學」、朝陽科技大學舉辦的「霧峰學」,皆是此例,眼見其他縣市與鄉鎮已經舉辦有年,逐漸開花結果,正在發展中的大寮,自然也不應落在人後,急起直追,相信以大寮在地兩所大學、三所高中、十多所國中、國小之充沛人力,再輔以地方熱心人士與在地政府的共同努力支持,一定可以成就此一新興的「大寮學」!

依照目前初步的構想,「大寮學」是一門以大寮為研究對象包含各領域之學問,其範圍應可包括:

1. 大寮的教育(幼教、中小學、大學)
2. 大寮的古蹟與廟宇
3. 大寮的家族與人物
4. 大寮的農工商業(特別以紅豆為重心)
5. 大寮的水利與交通(大寮圳與高雄捷運為重心)
6. 大寮的醫療與照護
7. 大寮的美食與旅遊
8. 大寮的政治與地方派系
9. 大寮的地方社區發展
10. 大寮與周邊地區的關係

「大寮學」學術文化研討會,預計每年舉辦一次,以不同主題呈現大寮的鄉土文化之美,歡迎各界人士共襄盛舉,一起來豐富「大寮學」的文化內涵!

研習對象:大寮鄉文史協會會員及對本鄉文史活動有興趣之各界人士。
研習日期:98/11/28(星期六)
研習地點:輔英科技大學國際會議廳(J401)。
預期成效:
1. 讓研習者瞭解「大寮學」的內涵所在,並激發其探索與研究大寮學的興趣。
2. 讓研習者藉由與會者之間的相互交流,進一步交換彼此的地方文史資訊,激發對大寮的關懷與熱情。
3. 從研習者中,找尋有興趣與熱情之民眾,做為大寮鄉文史導覽志工之儲備人才。

報名表及活動議程請見http://c008.wtuc.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=98102301

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作者:黎華亮(六堆生活學院志工、屏東縣客家文物館解說員)

做學生仔盡望一擺畢業旅行,做志工也異想來一次參觀活動;看看別儕志工仰般做,做耶麼个分人看,也學兜息把功夫,添作自家能量,驚怕分人取笑:井肚个蝦蟆無知漦。

這日仔就等到咧,由客家事務處創辦个六堆生活學院安排,在十一月七、八兩日,參訪嘉義、埔里兩地社區志工團隊,使ngaiˇ等大開眼界,如魚得水、如虎添翼,不虛此行,收穫良多。

頭日到嘉義新港鄉社區,在新港文教基金會館舍,聽一位工作人員講十五萬元創會个故事。原來只要一位醫生、一儕藝人,加上熱心个志工就能做大事。Ngaiˇ等輒常想:有錢能使鬼推磨,有錢就好辦事。其實佢等三分靠錢,七分靠人,也搞得有聲有色。佢等靠志工,從年齡最小个小學生、中學生、大學生,都有事好做;而且各有所長,自由發揮,各有所用,盡力而為。將一个小小農村,打造一所「遊戲生活圈」,使社區居民有休閒地方,尋到自家生活內容,像農民第二個家。而建造文物館,其中就有圖書館,藏書三萬冊,開啟了知識泉源,心靈个視窗,哺餵精神食糧,對農民係一種幸福與感恩。又借新港鄉農會倉庫做為活動場所,這擺展出做穡人个心聲,替農民出一口氣,減少社會紛爭。同時還作國際文化交流門窗,就係希望下一代毋好變壞。這種社區關懷,慈悲照見希望个作為,有錢買無到,志工們眾志成城个好榜樣。

近日通過个「客家基本法」,就有創新客家文化產業个目標,ngaiˇ相信只要「誠心」、「用心」、「一新」,無有不水到渠成之道理。

ngaiˇ還得到一項知識,「香」原來毋係拿來拜神佛耶,係九天玄女父親因病不能吞嚥,將中藥研成粉末,點燃焚香,用吸入法治病,效果共樣。於是九天玄女成仙後,為了感念佢个功德,人家也焚香到天庭來紀念佢个孝心。今下環保觀念盛行,祖宗神明都怕寂寞,初一十五點支香,也係敬神,鼻着所謂「明德馨香」。

唐人詩講:春日在天涯,天涯日又斜。時光美好在異鄉,一天又向晚。俗話講:未晚先投宿,雞鳴早看天。臨暗時開到南投縣埔里鎮桃米農莊,在樹蛙亭个田園廚坊,享受有美人腿个晚餐補充體力,夜宿桃米社區个三茅屋民宿,老闆還帶大家去尋樹蛙,都用相機拍下來回憶。

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結婚是人生大事,而客家人對婚禮的習俗更是重視,從婚禮前的「講親」、「相親」 北部說「看親」、「查家門」北部說「遶家門」,一直到婚禮後的「轉門」 北部說「轉妹家」,前後約三、四十個步驟和儀式,都有許多規矩和意義,這些看似繁文縟節的過程,卻也表示客家人重視婚約的價值。而六堆客家也有許多特別的婚禮習俗,像是男子在娶親前一天,要拜天公、敬外祖、和庄頭庄尾的伯公等等,但隨著時代改變,許多儀式早已省略、簡化,只能從老照片或是保存下來的文物中去尋找了。林秋伶、洪炎山帶大家去 看看。

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在父權體制下,陽剛特質與陰柔氣息被預設為男女不同之發展模式,也被想像為相輔相成,在此虛構的神話下,異性戀成為可被社會允許的唯一戀愛模式,亦迫使諸多性別多樣族群遭遇種種壓迫。在性別觀念保守的區域,許多教師或家長選擇以視而不見的方式,隱藏他/她們的存在,或為大眾論述所誤導,不知不覺中成為將之污名化的一環。因此,如何讓本縣教師、家長或民眾以正面的態度認識同志,為本縣性別平等教育委員會近幾年的重要使命及政策目標,希望藉由本縣「性別多樣生命故事書寫」之推廣,讓民眾了解異性戀霸權如何壓迫性別多樣族群之生存空間,亦消弭其污名。

本次徵文以散文為主,分為三大主題:「性別多樣者與校園」、「性別多樣者與家庭」、「性別多樣者與職場」,除歡迎同志、跨性者、變裝者及變性者(LGBTTI)書寫自身生命故事以轉變大眾之不當觀感及刻版印象,亦鼓勵性別多樣者父母、學校老師與關心本議題的支持者投稿,透過生命經驗交流分享、建立支持。

指導單位:屏東縣政府教育處、文化處、社會處及原住民處。
主辦單位:屏東縣好好婦女權益發展協會。
承辦單位:屏東縣高樹國中。
協辦單位:台灣原住民基層教師協會、台灣性別人權協會、台灣同志諮詢熱線、台灣TG蝶園、台北市女性權益促進會、高雄市婦女新知協會、台北市婦女新知協會(暫定)。
徵文類別:散文--生命故事分享,以1500至2000字為原則。
徵文對象:性別多樣者、性別多樣者之父母、學校老師與關心的支持者。
徵稿截止日期:98年11月20日。
召開評審會議:98年12月4日。
徵稿結果通知:98年12月5日(公佈於屏東縣政府網頁及屏東縣教育處全球資訊網)。
頒獎典禮:98年12月25日上午10:00~12:10。
獎勵:
性別多樣者與校園:錄取5~10名,每篇獎金1500元。
性別多樣者與家庭:錄取5~10名,每篇獎金1500元。
性別多樣者與職場:錄取5~10名,每篇獎金1500元。

詳細徵文辦法請下載

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一、 活動主旨:配合教育部教學卓越計畫的進行,強化學習和應用結合的方針,透過密集研習授課,輔助同學通過鄉土語言認證考試、取得證照,增加本校學生的競爭力,因而舉辦此一客家語初級認證加強班。
二、 主辦單位:國立高雄師範大學客家文化研究所
三、 活動日期:98年11月14日(六)、98年11月15日(日)
        98年11月21日(六)、98年11月22日(日)
四、 上課地點:國立高雄師範大學教育大樓1507數位教室
五、 活動費用:全程免費。
  本活動不提供餐點,為響應節能減碳,活動當日請自備環保杯。
六、 招生對象:有意報考客語認證者(不限高雄師範大學學生)
七、 招生人數:30人
八、 報名方式:
  1.現場報名:請至文學院一樓 客家文化研究所辦公室
  2.網路報名:將報名表寄至 f9719006@stu97.nknu.edu.tw (下載報名表
  3.傳真報名:傳真至(07)716-6897
九、 報名日期:即日起至98年11月13日(五)
十、 活動獎助:通過「客家語言能力認證初級考試」後,憑證書予以核發獎助金伍佰元整。(限高雄師範大學學生)

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行政院客家委員會為鼓勵客家藝文團隊長期穩定發展,厚植客家文化活力,凡合法立案之民謠、舞蹈、音樂、戲劇、民俗、藝陣、說唱及文史等各種傳統或現代之藝文團隊,請於98年11月30日(星期一)前,依本會「輔導藝文團隊成長補助作業要點」之規定向本會提出申請。

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