六堆生活學院

一、緣起
「屏東縣客家文物館」設於六堆客家的中心點：中堆竹田鄉的西勢村。因文物館設立時間早，典藏豐富的六堆特色文物，包括：契約、織品、生活用品、家具、農具等將近600件文物，其典藏可謂六堆文化珍寶所在。
然而開館以來，因本府編列之管銷維護經費較低，未設置專業博物館人員，導致前述近600件文物存放位置不明，亦缺乏照片、尺寸、功能等文物資訊，部分文物開始損壞，更無法進行換展與其他文物推廣活動。因此，當務之急為依博物館專業標準，進行「屏東縣客家文物館」典藏文物的清查、編目、尺寸丈量、文物狀況檢視等文物整飭工作。
客家文物館現有工作同仁與志工，宜妥善運用其人力資源，結合博物館專業人員予以適當訓練，使其具有文物整飭的知識與執行之能力。
二、計畫目標
透過課程講授、實務練習等教育訓練，培養客家文物館工作人員與志工下列文物整飭的知識與能力：
（一） 文物管理、保存、維護、詮釋整體理論觀念
（二） 文物清查
（三） 文物編目
（四） 文物狀況檢視與簡易維護
三、操作模式
與國立科學工藝博物館專業合作，請其擔任文物整飭教育訓練規劃與執行。國立科學工藝博物館為教育部所屬國家級博物館，以科技文物之蒐藏、展示、教育為主要任務。該館蒐藏研究組負責科技文物之徵集、研究、管理、保存維護、推廣應用等，於文物整飭領域有充分經驗。
四、學員對象及人數、費用、地點
（一） 對象
1.屏東縣客家文物館各同仁。
2.屏東縣客家文物館志工。
3.與本案業務相關之屏東縣政府員工。
（二） 人數、費用、地點
30人，費用免費，地點為屏東縣客家文物館（屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號）
五、時間
民國99年4月27~29日（星期二~四），共3天。
六、教育訓練內容

「屏東縣客家文物館文物整飭教育訓練」課程表

0427【第一天】

0428【第二天】

0429【第三天】

七、預期效益

（一）學員建立博物館典藏文物之整飭、研究、管理、保存維護、應用等整體理論觀念。

（二）學員習得文物清查、庫位規劃、登錄、編目、文物保存維護等實務知識，並實際應用該知識進行屏東縣客家文物館近600件文物之下列工作：

1.文物清查與庫位規劃

2.文物編目與初步詮釋

3.文物狀況檢視與基礎維護