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學生放暑假,不知道要去哪兒玩嗎?六堆生活學院準備多樣豐富的課程與活動,讓有興趣的民眾或放暑假的年輕人,都能愛上客家文化。
六堆生活學院99年度全新課程於七月三日起熱烈展開,首先登場的是「客語初級認證研習班」、「客語社區戲劇班」、「好客來飆網之客語電腦班」,與座談會性 質的「六堆客家公共論壇」等,今年度六堆生活學院主推客語傳承、客家文化與社區參與等課程,鼓勵民眾一起來免費學習客家話、社區戲劇及參與公共議題討論, 還有八月份開課「田野調查與家族史編撰工作坊」教你如何撰寫自己的家族歷史。
愛讀書的民眾,也可以透過「從客語了解六堆-客語讀書會」來瞭解客家文化,從不同的人、事、物,不同的觀點,拓展您的視野。邀請您一起從閱讀中進入客家生 活,遨遊於客家文化世界。
喜歡動手裁縫的民眾,也可以報名「客家創意藍衫DIY」,透過剪刀與針線,將傳統穿在身上的客家藍衫變成創意小藍衫,相信別有一番客家風味唷!

迎接漫長的暑假,六堆生活學院讓您絕不無聊!目前課程開放單堂報名,歡迎有興趣的民眾來電洽詢:08-7789395。

創意藍衫DIY課程實況
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創意藍衫DIY課程實況

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報名方式:可全程報名,亦可採單堂報名。
課程洽詢專線:08-7789395 葉小姐
報名地點:屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號(屏東客家文物館)

 

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六堆生活學院99年度新學期即將開課囉!今年規劃有27門客家文化相關課程,其中更有多堂免費課程,像是「田野調查與家族史編撰工作坊」、「六堆客家公共論壇」、「客語認證初級班」等創新行動課程,通通免費,就等你來報名唷! 熱門課程名額有限,請火速來電預約!洽詢電話:08-7789395、7788116。

若你對六堆族群與自己家族的來龍去脈有極大的興趣,想紀錄下來卻又不知該從何下筆,那麼就一定要來報名「田野調查與家族史編撰工作坊」,包準絕無冷場又能滿足你的求知慾與好奇心!

六堆生活學院有鑒於越來越多的民眾想要學習及深入了解客家文化,特地開辦客語初級認證研習班,將於本週六(7/3)開課囉!免學費,希望協助有心學習客語的民眾通過今年八月二十二日的初階客語認證考試,讓客語可以繼續傳承下去,繼續在台灣這片土地發揚光大。

六堆生活學院表示,99年暑假課程有專門為小朋友規劃兩個暑期夏令營,讓小朋友在暑假期間不再只是窩在電視機前看電視,而是親身到六堆客家庄體驗客家生活,「五溝聚落文化夏令營」-讓小朋友深入萬巒鄉五溝村,體驗傳統客家聚落的生活方式,還會教導小朋友一些古早童玩製作,第二天還安排有溯溪、覓蜆等生態活動,「前堆客家文化體驗營」-麟洛鄉及長治鄉擁有豐富的客家文化資源,柚園生態園區也地處其中,園區中擁有豐富的自然生態資源,相信在兩天一夜的活動中,暨能讓大家了解前堆的自然生態,也能夠讓大家認識豐富的客家文化。

如果你對客家文化創意商品有興趣,就不能錯過「客家創意竹編DIY」、「捏出客家風情陶藝班」,另外還有創意藍衫、客家花布、有機植物染等豐富的藝術實作課程。各種琳瑯滿目的客家文化體驗課程,歡迎民眾上網下載課程簡章和報名表(下載網址),也可來電索取,瞭解詳細課程內容。


報名時間:即日起至7月15日止(AM9:00-PM5:30,週一休館)
課程洽詢專線:08-778-9395;08-778-8116葉小姐
報名地點:六堆生活學院(屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號)
部落格網址:http://liouduei.pixnet.net/blog

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六堆生活學院專案辦公室
(社團法人屏東縣深耕永續發展協會)

2008年下半年,「六堆生活學院經營計畫」在六堆地方耆老的期待下,由行政院客家委員會支持,屏東縣政府主辦,以標案方式委託成立專案辦公室,進駐屏東縣客家文物館。一個以類似實踐客家社區大學理想的專案計畫,又賦予其活化所在基地的場域—屏東縣客家文物館的多樣性任務,帶給屏東六堆居民一個新的期待、一個新的學習場域。

要推動一個與客家主題直接或緊密相關,具有傳承性、體驗性、或生活化的學習組織,實屬不易。以類似委外經營方式,將客家文物館作為一個學習基地,以學習活動、展示活動等活化館舍,企圖使客家文物館變成一個活的有機體,也是屏東縣政府客家事務主管單位成立七年多以來的全新嘗試。

2008年9月,「97六堆生活學院計畫」以傳承在地文化、培力客家人才,活化客家館舍、促進地方發展等標案基本目標,推動各項任務。歷經一年半的推動,劃分五類課程主題,共計培育一千多名人次學員,至少階段性的活化了客家文物館;入館人數並突破39,000人,此成果為客家文物館自2001年開館以來,參觀人數最多的一個年度。且為前一年度的入館參觀人數的9倍多。

透過專案推動與田野調查,募集六堆婚禮老照片超過100幅;發掘珍貴之六堆傳統文物,如清朝雲肩等共計超過30件。透過戶外電影院或大型專題講座的方式,亦成功打破許多社區參與紀錄,如播放電影一場次人次共計1000多人。透過課程、活動與活化展示等,成功行銷、活化客家文物館,吸引許多媒體報導。

即便在體制上,「六堆生活學院計畫」因是專案計畫,時間與經費都有限制,與社區大學常設性的設立與運作有所不同,在課程類別、課程規劃、課程時數與經營場域上,也有相當的差異,但其推動社區學習,以地域區別所帶來的文化、生態、生活、產業等地域特色,作為經營核心的學習價值目標,是相似的。

透過「六堆生活學院計畫」的持續推動,與相似的社大或學習型組織經驗的對話與交流,進而互相激盪、學習,使得六堆學習能獲得更多可能,甚至永續的機制,將是十分重要的實踐過程!

「六堆生活學院」計畫以專案方式設立,以開課模式活化客家文物館已經邁入第二個年度,如何讓六堆客家學習機制能持續,朝向永續經營模式發展,是不斷被學員與志工、民眾討論的議題。尤其面對專案計畫的不穩定性,屏東縣政府與標案經營團隊,如何突破困境,為客家學習永續經營思考更穩固的道路,透過社區議題與地方參與、學習機制,挽救不斷流失的客語傳承、傳統工藝、傳統產業等危機四伏的傳統文化技藝與知識,將是客家學習所要面對的最大窘境。

期望透過此公共論壇的討論,引發更多專家學者與地方人士的參與,匯聚更多力量,引發民眾自覺,為六堆客家學習建構屬於自己的地方學,挽救傳承危機!



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附錄:
六堆生活學院四大設立精神
▇傳承-以多元方式延續六堆歷史與文化精神
文化的傳承,來自於生活裡的實現與體驗,並且藉由常民生活裡的點滴,繼續形塑歷史的容貌。「六堆生活學院」以「體驗生活」的方式讓六堆的歷史藉由「吹把戲」與「講古」、實地走訪等平易的方式來讓民眾理解六堆先民過去的足跡,同時也以「鐵馬雜踏」的課程,讓現代人體驗現今的客家風情。
▇創新-發掘地方特色,建立現代六堆風情
文化除了保存化,還要藉由發想與創意讓文化的層面更豐富。六堆各個地區(堆)都應該有其獨特的社區特色或是生活逸品。藉由「行銷」的手法與理念,可以將社區的特色凸顯出來,讓社區的民眾理解自己所擁有的資產是如此的寶貴與特殊,並以自己的文化為榮。
▇學習-運用「知識經驗」機制,重拾六堆地方智慧
以生活為出發點的學習機制,就是以「知識經驗」為主軸在協助學員打開經驗世界的同時,隨時回溯生活中累積的自身經驗,運用大眾在生活與工作中累積起來的主體意識,提供他(她)們主動延伸自身經驗的環境與機會,教育的成效自然倍增。
▇永續-發覺社區議題,激發六堆精神
「六堆生活學院」的學習內涵,以走出傳統學院框限;學員來自社區,因此學習內容必強調與社區緊密結合,才能符合現今的特長與需求。「六堆生活學院」也並非菁英教育,而是公民教育,參與現代社會的能力培育。因此師資聘任上將重視以能投入教學設計、帶領學習的文化工作者、社會工作者,且具改革熱情與理想色彩,及社會改造運動的朋友。

討論議程請見http://scda98.pixnet.net/blog/post/7984234

六堆生活學院 通訊檔案
電話:08-778-9395、08-778-5118
傳真:08-769-4721
地址:屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號(客家文物館)
部落格網址:http://liouduei.pixnet.net/blog


六堆生活學院 主承辦單位
指導單位: 行政院客家委員會
主辦單位:屏東縣政府
承辦單位:社團法人屏東縣深耕永續發展協會

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六堆生活學院99年度課程即日起開始招生,歡迎有興趣的民眾踴躍報名參加!以下是學院課程總表:
A.語言/文化篇
A01 大家來共〝HAKKA〞話-客語認證初級研習班
A02 「文物會說話」文物典藏工作坊
A03 從客語瞭解六堆-客語讀書會
A04 田野調查與家族史編撰工作坊
A05 五溝聚落文化夏令營
A06 客家童謠大家唱
A07 客家綠色旅遊學
A08 六堆客家民俗植物學
A09 六堆客家公共論壇
A10 客語禮生培訓班
A11 兒童客語讀經班
B.建築/工藝/產業篇
B01 哈客風-客家創意竹編DIY
B02 六堆祈福創意平安包研習班
C.藝術/飲食/生活篇
C01 六堆客家佳餚DIY
C02 古法手作傳統客家米食
C03 客語社區戲劇班
C04 前堆客家文化體驗營
C05 琴韻客家-客家歌謠班
C06 客家花布DIY 劉秋琴 客家文物館
C07 藍衫風情-客家創意藍衫DIY
C08 50元做出客家美味小點心
C09 捏出客家風情
C10 樂活有機植物染
C11 六堆影像培訓班-紀錄六堆我的家
D.綜合/其他篇
D01 好客來飆網之電腦基礎班
D02 好客一起來之電腦進階班
D03 客家志工專業培訓
課程手冊 <---點進去即可看見課程詳細內容

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結婚是人生大事,而客家人對婚禮的習俗更是重視,從婚禮前的「講親」、「相親」 北部說「看親」、「查家門」北部說「遶家門」,一直到婚禮後的「轉門」 北部說「轉妹家」,前後約三、四十個步驟和儀式,都有許多規矩和意義,這些看似繁文縟節的過程,卻也表示客家人重視婚約的價值。而六堆客家也有許多特別的婚禮習俗,像是男子在娶親前一天,要拜天公、敬外祖、和庄頭庄尾的伯公等等,但隨著時代改變,許多儀式早已省略、簡化,只能從老照片或是保存下來的文物中去尋找了。林秋伶、洪炎山帶大家去 看看。

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六堆生活學院響應八八風災賑災義賣,在9/6、9/12、9/13三天,參與藍色東港溪在屏東市中山公園所舉辦之義賣活動,三日所得總金額肆仟陸百貳拾元整,全數捐贈東港溪保育協會推動災後重建工作,聊表心意。
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遊學台灣分享會

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招募職務:協會專職人員(職稱:專員)

工作地點:協會專案辦公室(屏東縣客家文物館-屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號)與協會辦公室(屏東縣新埤鄉建功村建成巷10號)

需求專長:
文史、社會、景觀規劃、大眾傳播、行銷、社區發展等相關背景皆可

應徵資格:

1.擁有一年以上專職工作經驗,具專案推動相關經驗者優先錄取
2.認真負責、主動積極、具備良好溝通協調能力
3.擁有非營利組織服務熱誠特質,抗壓力佳
4.熟悉電腦文書等基本行政事務能力
5.大學畢,35歲以內
6.略通客語或有強烈學習客語意願者
7.有興趣推動社區發展相關工作、專案企劃等工作者
8.能配合協會事務推動,於晚上或週末排班者
9.備汽車或機車駕照者,需自備機車或汽車交通工具
10.95-97年畢業,待業中

工作內容:
1. 社區發展專案推動
2. 企劃活動及行政執行
3. 負責協會會務推動

待遇福利:
享勞健保、勞退、年終獎金;薪資22,000

上班時間:
週休二日,採排班制,上班時間為上午九點至下午六點

應徵方式:
初試:e-mail書面審查履歷及自傳
複試:面試

欲應徵者請e-mail履歷及自傳,書面審查通過,將另行通知面試時間。

聯絡方式:
新埤愛鄉協會 葉小姐
E-mail:leafleaf0817@yahoo.com.tw

截止時間:
至中華民國98年9月30日截止

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目的:
學院首要任務在致力於推廣客家文化,有鑒於越來越多的民眾想要學習及深入了解客家文化,學院希望藉由開辦客語認證研習班協助有心學習客語的民眾通過今年十一月底的客語認證考試,讓客語可以永續傳承下去,繼續在台灣這片土地發揚光大。

計畫時間:
98年9月06日至98年11月15日,每週日AM9:00~12:00

上課地點:
屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號(屏東縣客家文物館)

課程理念:
本課程以指導學員通過行政院客家委員會每年舉辦一次之「客家語言能力認證考試」為目標。
除了以生活化的方式教授傳統流行的客家童謠及歌謠,以提升學員學習客語的興趣之外,並讓學員在學習中體驗真實的客家文化與生活習慣。
在語言教學方面,指導學員如何利用拼音系統配合簡易的客語小字典,讓學員有獨立自己學習客語的能力。

課程內容:
課 程 內 容
09/06 音標
09/13 天文地理、時間空間、人體
09/20 人際、品貌、稱謂
09/27 疾病醫療、動作、思維心態
10/04 飲食、服飾美容、居處
10/11 交通、教育文化、休閒娛樂
10/18 宗教信仰、歲時節慶、婚喪喜慶
11/25 行業生產、財政金融、法政軍事
11/01 動物、植物、礦物
11/08 器物用品、形容性狀、代詞
11/15 虛辭、動詞量詞、新聞用語

免費課程,但須繳交保證金$1000,需上滿24H才退費
即將在下週日(9/6)開始上課,歡迎有興趣之民眾來電洽詢及報名!!08-7794945 六堆生活學院(週一公休)

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時間:2009.07.18
地點:屏東縣客家文物館
紀錄:潘怡伶

前言
由李允斐老師提出的「客委會逐夢計畫」已屆四年,從九十四年度起到九十七年度已送出六十七位築夢者到世界各地去實踐夢想。
李允斐教授是客委會各大審查中的重要審查委員,且在南部研究客家文化頗具代表性,六堆生活學院很榮幸邀請李老師來為青年朋友講解與分享此計劃。

從「築夢」到「客家」
「築夢」可以牽連到「築夢者」,就是「who」;「那跟客家有什麼關係?」、「而客是guest(客人)還是Hakka(客家)?」李允斐老師詢問台下眾多年輕朋友們,就老師的想法而言應該是以客人的涵義來概括,人也必定有歷經作客的經驗。
當人作為客人所有的感官、敏銳都會跑出來,因為你到的是一個異地的環境。而從guest變成Hakka時,「家」的定義就變得有趣,很多東西因此習慣了、敏感度降低了,也因而停滯;然而若以guest的心態,是流動的、遷移的狀態。
「在台灣、在我們身邊有一群築夢者,他是誰?不一定是客委會的築夢計畫者,但就是有這麼一群人。那些新移民的築夢者,例如外籍新娘、外勞等,我們怎麼去看待這些築夢者?」
「人類歷史上『築夢』這件事情一直在發生,因為飢餓迫使人類移動。」

人類的歷史就是一部飢餓史
歷史學家曾說:「人類的歷史就是一部飢餓史。」如同祖先從閩粵跑到台灣為了討生活、新移民懷抱希望嫁到台灣,甚至是全球化下台商到大陸開工廠,這些無不訴盡了在飢餓與貧困當中為了生活而所有的移動。
就如同老師在課堂中所說,「年輕人如你們未來的市場在哪裡?屆時你們所面對的不是羅曼蒂克的出國這件事,而是要正視『飢餓』這個攸關生命之事。」李允斐老師以南島語族為例,它西邊最遠到非洲馬達加斯加等地、最東可以到南美洲的復活島,遷移路線跨越了整個太平洋、印度洋,在人類浩瀚的海洋上島嶼間來回穿梭是為了什麼?而在聯合國無形文化遺產列名中,即列入了其中兩條重要的航道,即使只是船過水無痕的海面,卻因為紀錄與重視而有了獨木舟、木板遺留的陳跡。
又如伊斯蘭教在全球是分佈最廣的宗教,如非洲幾乎都是伊斯蘭教的信徒,為什麼在那樣一片的土地可以有這麼多信教的人群?可以發現「越殘酷的環境可以使人走得越遠」,因為要活下去。
當哥倫布1492年發現新大陸,整個歐洲就開始向外擴散;就像路上常見的外國背包客學生,休學一年闖天涯,這可以說是歐洲的歷史文化史觀。過去農奴時代,「城市的空氣是自由的」觀念,說明了只要肯衝出去,哪怕是莊園裡的農奴都有自己一片從返自由的天。

要去哪裡築夢?
如果每個孩子甚至是剛滿月的嬰孩都可以這麼自在的出國,那麼我們築夢的意義在哪裡?又或者面對地球繞了將近三分之二圈的競爭者,築夢者要如何在眾多國家中選擇?要如何在僧多粥少的情況下突出中選?
「只要離開台灣就有希望,」在這麼多的國家中、夢想裡,只要離開台灣、只要有雙腳踏出去的勇氣就有機會。

評審是一種感覺
評審的選擇就是一種感覺,「只要感覺對了、只要對築夢者的計畫覺得不錯,我們就送你出去了。」

演講結束了也相信在年輕朋友的身上留下築夢的企圖與計畫,每一雙踏出去的腳與突破的勇氣都來自築夢與尋夢。

 

 

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因八八水災造成屏東災情嚴重,原訂8月16日(日)進行之「六堆囍事—客家婚禮的六種祝福」開幕記者會與系列活動,延至9月20日(日)舉辦。造成您的不便,敬請見諒。

六堆生活學院 敬啟

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莫拉克風災期間,六堆生活學院號召志工加入救災行列,2009/8/11至2009/8/17於萬丹鄉灣內村協助災民清掃整理家園。

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莫拉克颱風造成屏東縣各鄉鎮災情嚴重,由行政院客委會指導,屏東縣政府客家事務處主辦的六堆生活學院於8月10日起號召學院志工,組成救災小組響應救災行列。

未來兩週,學院各項運作仍照常進行,但號召志工與部分工作人員投入災區與物資發放中心協助救災作業。六堆生活學院呼籲民眾發揮友愛同胞精神,一起投入救災,讓屏東縣民儘速恢復家園,報名專線:08-779-4945、778-5118,洽工作人員報名救災值班人員。

六堆生活學院設立於屏東縣竹田鄉西勢村的客家文物館,儘管竹田並非災害嚴重區域,但是六堆生活學院長期關注的六堆客家鄉鎮多數災情嚴重,包括佳冬、新埤、高樹、萬巒鄉等,都是本次水災的嚴重災區。為協助災區居民獲得救援和儘速復原,六堆生活學院號召數十位志工一起加入救災,除了到物資捐贈處協助搬運整理物資外,之後也將前進災區協助災民清理家園。六堆生活學院也呼籲有心協助的民眾一起加入救災志工行列。

 

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客家藍染

「六堆生活學院」98年度全新課程將於七月陸續開課,「大家來"共"HAKKA話」、「創意客家美食」等精彩課程報名情況相當踴躍,六堆生活學院表示,十幾堂課程報名即將額滿,歡迎有興趣的民眾把握最後機會,盡快報名。報名日期至六月底截止,洽詢電話:08-7794945、7785118。

聽不懂客家話?想學客家話嗎?六堆生活學院「大家來"共"HAKKA話--生活化客語教學」課程,透過不同的主題,利用童謠、遊戲讓你輕鬆開口說客家話。學院也將鼓勵參加這堂課程的民眾報考十一月下旬的客語能力認證,通過認證,更能學好客家話。

喜歡客家美食的人有福囉!自己親手做更美味,「創意客家美食」、「客家醬菜大搜密」、「六堆客家餚DIY」三個課程提供多樣的客家美食料理教學,本課程也可單堂報名,想上什麼就上什麼,課程豐富選擇多,喜愛客家美食的民眾千萬不能錯過哦!

客家手藝大不同!「客家花布的繽紛世界」、「客家親子紙黏土開麥拉」、「把玩藍色-植物藍染技藝」等手作課程,敎你如何將客家特色手工藝運用在日常生活用品中,讓客家文化走在流行前端,被更多人看見。

六堆生活學院於今年寒假舉辦的「客家農村文化體驗營」大獲好評,本期召開的「右堆客家農村體驗營」在各方踴躍報名之下,兩天就已額滿。這堂課將帶大朋友小朋友到高樹水源的故鄉,認識右堆的客家農村文化與體驗。還有更多課程都很歡迎民眾報名參加,民眾請把握最後一週,以免錯過難得的機會!

報名時間:即日起至6月30日止(AM9:00-PM6:00,週一休館)

課程洽詢專線:08-779-4945;08-7785-118曾小姐

報名地點:屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號(屏東客家文物館)

部落格網址:http://liouduei.pixnet.net/blog

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六堆生活學院98年新課程即日起到6/30止開始招生~~
有五門課程可申請教師研習時數唷!
1.A01六堆客家創新社區劇場-研習時數24H
2.A02大家來"共"HAKKA話-生活化客語教學-研習時數16H
3.『跟著書本去上學』六堆行動教室-研習時數16H
4.客家剪紙-圖案中的客家世界-研習時數16H
5.客遊世界寫計畫去逐夢-研習時數9H

歡迎對客家文化有興趣之教師報名參加唷!既可以獲得研習時數,又可以學習客家文化!

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三、 褪殼遨翔的現代客家女性-小P

在學院眾多的女性參與成員中,茲以六堆生活學院的志工同仁擇一為案例人物,作為六堆生活學院這個正在進行的故事的紀錄主角。

主角之一的小P乃是略低於志工平均年齡的40多歲客家女性,在志工隊性別與年齡層上,都是居於主要組成份子的成員。在學院的內部志工簡介資料上記述著,「目前為某技術學院文化事業發展系學生,今年六月畢業,每週三均固定安排服務,解說內容活潑,美宣能力不錯。另擔任另一社區團體的兼職人員。」

她是學院一成立後,由自己主動報名,招募進來的志工,因著六堆生活學院的參與經驗,現在她被另一個社區團體聘請,成為六堆生活學院協辦的調查計畫的兼職人員。

我是客家細妹-傳統客家女性樣版的前半生

小P的前半生是個月入數十萬的女強人,「可是很累、心力交瘁。你不能當你自己,你不能做你想做的事。即使賺多少錢,也不知有何意義。」她高中畢業後就投入職場,「因為家庭環境不好,我讀高中時,我爸媽還要我去向奶奶借錢。我永遠記得,我要讀書是那麼的困難!而且我們客家人是重男輕女,我家境不太好,家裡又管的很嚴,從小到大從沒出去玩過,因此我潮州中學畢業後就開始工作了。

以前很辛苦,高中放學後,要煮全家人的飯菜,做家事,還要陪我奶奶睡覺,他又不准我唸書,九點就要我熄燈。我是潮州中學第一屆自強班最好班的學生,每天要小考。但因為九點就一定要熄燈,因此我早上在公車上才能看書,搖搖晃晃的得了近視眼。

出去工作後沒幾年,我也結了婚、生了孩子,之後也沒辦法再出去唸書。一直到孩子五、六年級,我才出去唸二專。可是那時婚姻是最低潮時,心情不好,做什麼好像也都做不好,因此就休學了。當時我小孩讀國小,要顧小孩、要工作、要唸書,又要顧家庭。我的前一段婚姻先生不太配合,而且他又賭博。因此我要為了家庭生計、為了小孩多花很多心力。」

「你不扛,我來扛」

「我的家庭影響我很大,父親很大男人、很強勢。因此在家我會盡量做到讓家人滿意。個性上也因此變得太軟。我會一直忍耐、退讓,但是當我退到最後無路可退,我就會跑走了。前一段婚姻就是如此。雖然以前外表看來很女強人,但是個性上完全不同。以前面對先生不太顧家庭,只好以客家女性的堅毅來面對,『你不扛,我來扛』,那時先生又賭博,我很笨,幫先生還債還了很多。現在住的房子、車子,都是我自己賺的,先生沒有花半毛錢,孩子也是靠我自己帶大,因此把我月入數十萬的積蓄都花光了。」

受到家庭的影響,小P的家庭觀念很重,因此至少在婚姻上,「選擇不嫁客家男人,因為客家女人很辛苦、客家媳婦難當。」

然而遇到沒有家庭觀念的前任先生,仍讓她前半段的路走的比別人辛苦。「以前因為生活環境必須要當大女人、女強人。」一直很喜歡唸書、學習的小P,卻花了很多時間在自己不想做的事上,「我不喜歡工作,但是不能不做。」

「沒有經歷過苦的環境,你不會珍惜身邊的人事物。我四十歲之後,遇到我的先生,我的人生才改變。我先生已經退休,因此也不希望我上班,覺得這樣沒有意義,因為已經工作了一輩子了,他希望我能好好一起與他過生活,希望我能過更有意義的日子,讓我的下半輩子能『做自己想做的人』。所以我很感謝我先生,他可以支持我去做我想做的事。當志工如果沒有先生、家人的支持,是很難的、會很痛苦,也無法全心付出。」

小P的前半生,為家、為子付出,在不自覺間印證了客家社群女性堅忍刻苦、任勞任怨的典型形象,吻合了客家族群女性的象徵符碼。

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文/許瑞君(六堆生活學院召集人)

前言

為何是客家女性?除了自己與周邊的工作伙伴多半是客家女性外,台灣的公共參與除了在領導階層常可以看到男性身影外,在廣大的鄉村各地,社區內的實務公共參與、服務,可說隨處可見女性的身影。而男性,則通常出現在各種所謂「重要的」會議與活動上,許多實務性的社區服務工作相對女性身影,則顯得稀少。在以客家文物館為主體場域的「六堆生活學院經營計畫」,同樣隨處可見這樣的景況,平日來服務的志工伙伴以女性居多;以「六堆生活學院經營計畫」為主要推動業務的同仁,也同樣以女性工作者居多。因此本篇嘗試分享記錄客家女性參與六堆生活學院的推動,交互影響的個人生命歷程。

文化人類學者有所謂深入叢林、田野的「實地參與觀察法」,因為時間的因素,我無法以專業的小論文模式記錄、分析我身在「學院田野」的女性觀察經驗,我僅能以半年內自身與志工相處、訪談的情況,以一人為例,嘗試記錄、分享學院內客家女性的社區參與軌跡。從案例中主角的個人生命歷程與加入學院志工後的「女性社區參與者」的社區實踐,從在學院服務,與其他志工互動,到實現「六堆生活學院經營計畫」所在的客家文物館館舍經營的過程,所代表的客家女性在現代用各種方式的自我實踐過程。

一、 傳統客家女性身影

在《臺灣客家族群史(政治篇)》一書中,曾提到客家族群在台灣是「少數」身份與「弱勢」地位。客家民族由於遷徙之故,早年以一種沈靜無聲的姿態,在台灣的土地上奮鬥。而在漢族沙文主義長期影響下,客家族群中的客家女性更以一種接近隱形的姿態,默默的為家族奉獻一生。在客家女性的一般扁平印象中,他們被稱為勤勞、勇敢、節儉、堅毅,甚至被負面的稱為小氣、苛刻。面對從清朝以來的各種遷徙與拓墾的挑戰,他們一直是家族強而有力的後盾,並在家族中擔任多數的勞動工作,然而家族地位卻不成正比。他們是沈默、犧牲自己的一群,不只在客家文化中展現客家女性地位的附屬性格,甚至被視為財產、工具(見《台灣客家女性》,張典婉,玉山社出版一書) 。

英國學者歐里德曾經稱讚客家婦女:「客家民族是牛奶上的奶酪,這光輝,至少有百分之七十,是應該屬於客家婦女的。」他說:「客家婦女是中國最優秀的勞動婦女的典型。」然而,觀察台灣的客家或六堆出版書籍,扣除近十幾年來的客家女性書寫與研究,早年除了少數的客家文學作品外,關於客家女性的記錄極少。

研究客家女性的張典婉曾在其書中提到,客家女性在文學作品中不斷顯示「女性角色一再化身為受虐者、弱勢形象、小妾、童養媳、長期操持的農婦、寡婦......等」相同的文化主體。然而,客家女性不只是主要的勞動者,又多是家族中堅強的支柱。中興大學台文所副教授楊翠教授曾經在她的文章中表示,面對二二八、白色恐怖等歷史悲劇,女性總是那堅強的家族支撐者,受害女性面對丈夫一去不回或監禁多年,自己堅強的尋屍、埋葬、賺錢支撐家計,扛下所有的重擔。

雖然近代中,關於台灣客家族群從「客家隱形人--新的客家人」的轉變著墨漸多,且現代的台灣客家女性,多半擁有一定的教育水平與穩定性高的職業,但大部分的客家女性仍以安靜、沈默為家庭付出的姿態存在台灣的各個角落,他們依然是習慣默不作聲的存在各處。因此本文試圖從客家女性在屏東縣政府所主辦的「六堆生活學院經營計畫」所形成的社群網絡中的社區參與,這樣具有公共性的行為來記錄新一代女性的自我實踐故事。

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「六堆生活學院」98年度全新課程即將開跑!位於竹田鄉西勢村客家文物館的六堆生活學院,上學年開設15門客家文化傳承、客家生活體驗等課程,吸引超過500人次民眾踴躍報名參加。六堆生活學院表示,新學年除了延續上學年熱門課程外,還規劃包括「六堆客家創新社區劇場」、「跟著書本去上學—六堆行動教室」等創新行動課程,更為小朋友準備了暑期「右堆客家農村體驗營」。更多精彩課程即日起開放報名,歡迎民眾來電索取課程手冊,洽詢電話:08-7794945、7785118。

六堆生活學院表示,本學年課程即將於七月上旬陸續開課,即日起開放報名。目前報名課程的詢問電話相當踴躍,部分深度體驗課程例如「右堆客家農村體驗營」、「客家醬菜大搜密」詢問度非常高,很受民眾歡迎,想要報名的民眾請盡快,以免向隅。

除了客家文化體驗及DIY的課程很受歡迎外,「六堆客家創新社區劇場」及「跟著書本去上學—六堆行動教室」,是以藝術文學的角度讓民眾發掘創意、認識六堆,非常創新,因此詢問度也很高。學院指出,「六堆客家創新社區劇場」希望能讓六堆客家社區民眾透過劇場的練習,發展多元表演藝術文化,啟發創意及想像力;而「六堆行動教室」則是精選客家出版好書,邀請作者擔任講師,讓學員跟著講師的腳步帶著書本去學習。

您孩子的暑假活動規劃好了嗎?有些家長已經開始規劃孩子的暑假活動,六堆生活學院準備了「右堆客家農村體驗營」,讓孩子在兩天一夜的營隊課程中,走進右堆高樹鄉,親自體驗該地客家農村特色,增加與土地的連結與情感。

課程總表如下:
http://docs.google.com/Doc?id=dfpx492_13chh9h4nv&hl=en

報名時間:即日起至6月30日止(AM9:00-PM6:00,週一休館)
課程洽詢專線:08-779-4945;08-7785-118葉小姐
報名地點:屏東縣竹田鄉西勢村龍門路97號(屏東客家文物館)
部落格網址:http://liouduei.pixnet.net/blog

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六堆生活學院98年度課程即日起接受報名囉!
課程總表如下:
http://docs.google.com/Doc?id=dfpx492_13chh9h4nv&hl=en

有興趣的民眾可以來電索取課程手冊及報名表唷!!!
歡迎大家踴躍報名!!

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竹田鄉西勢村內有眾多學校,包含西勢國小、培育幼稚園,以及竹田鄉唯一一所國中-竹田國中,許多學生穿梭於此,但村內並沒有開放式的讀書空間,供學生或在地居民閱覽。位於西勢村客家文物館的「六堆生活學院」,即日起開放三樓部分空間作為「閱覽室-附設K書中心」,供一般民眾使用,開放時間為每週二至週日9:00至17:00(週一休館),歡迎民眾多加利用。

為了增進民眾閱覽書籍的習慣,六堆生活學院將文物館原有圖書室的豐富書籍重新整頓,並開放三樓部分空間,整理成小型閱覽室及附設K書中心,供附近學子使用。六堆生活學院表示,如此一來,除了更有效活化館區空間,也能讓館內藏書讓更多人參閱,增加民眾對客家文化的認識。

「六堆生活學院」除了提供客家文物參觀與導覽外,也開辦許多活動與課程,由於館區環境簡單及清幽,很適合閱讀。能在客家古物的圍繞中閱讀,您是否也心動了呢?洽詢電話:08-7785118、08-7794945(六堆生活學院)。

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